為進一步加強學院實驗室安全管理工作，提高師生在實驗室安全事故中的應急處理能力和現(xiàn)場自救、互救的協(xié)作能力，4月13日下午，紡織與服裝學院舉行縫紉機械傷害事故應急演練活動。

徐海燕副院長、陳艷秋老師演習前講話

此次演習有學院副院長徐海燕、專任教師張艷、實驗中心陳艷秋等師生代表約15人一起參與王愛約樓608服裝縫制工藝室的演練現(xiàn)場。演練開始于學生的課堂中，學生在操作縫紉機進行縫制面料過程中，由于學生操作不當使得縫紉機速度過快，有3位同學導致縫紉機機針戳傷學生的食指、手指被縫紉機扎穿。

事故現(xiàn)場危險緊急。先有2位學生縫紉機機針戳傷學生食指，此刻同班其他學生聽到呼救聲后，立即通知任課教師張艷，學生立即到就近的應急柜內(nèi)取消毒藥品、包扎繃帶等材料，給受傷的學生先用碘伏棉球消毒受傷部位，再用創(chuàng)可貼對受傷手部進行包扎。不久，有學生手指被縫紉機針扎穿，學生尖叫喊痛、面部緊張、不能動彈，現(xiàn)場老師也束手無策，學生來圍觀，有同學來安慰、還有的同學幫助處理，有個電話求助實驗室管理教師陳艷秋。最后，經(jīng)過現(xiàn)場老師的安慰和同學的幫助下，先把縫紉機的轉(zhuǎn)盤用手慢慢的倒推，機針逐步離開手指頭，手指馬上流血?，F(xiàn)場學生馬上幫助處理傷口，通過快、準手法用碘伏消毒棉球輕輕地對受傷學生的手指進行清洗消毒，便用繃帶對其進行牢固包扎后，立即將受傷學生送到醫(yī)院進行進一步檢查。

演練中，學生們態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。演練后，實驗中心陳艷秋老師就此次演習情況進行總結(jié)。希望學生們繼續(xù)養(yǎng)成良好的安全意識，在日常生活中注重急救方法的積累，學會亂處不驚、沉著應對。

通過此次演習活動，讓學生明確了應急救援的知識，增強了師生對安全事故的應變能力。

（文：陳艷秋 黃佳益  圖：焦治）

模擬實驗室事故現(xiàn)場

模擬學生被縫紉機機針戳傷食指

模擬學生手指被縫紉機扎穿

張艷老師啟動實驗室現(xiàn)場處置方案

用創(chuàng)可貼包扎傷口

對傷口進行消毒并用醫(yī)用紗布包扎