為進(jìn)一步加強泉州市中學(xué)教師隊伍建設，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊伍，根據《泉州市教育局關(guān)于舉辦泉州市“十四五”中學(xué)骨干教師培養對象培訓班的通知》，2024年泉州市“十四五”第三期中學(xué)骨干教師培養對象〔英語(yǔ)、思想政治（道德與法治）學(xué)科〕培訓班于4月8日下午在泉州華僑大廈順利開(kāi)班。

泉州師院繼續教育學(xué)院黨總支書(shū)記林國宏出席開(kāi)班儀式并致辭，培訓項目組成員及培訓班全體學(xué)員參加了開(kāi)班式。開(kāi)班式由培訓項目負責人張榮輝主任主持。林國宏書(shū)記向參加培訓的全體學(xué)員介紹本次培訓的內容，并勉勵各位學(xué)員通過(guò)本次培訓學(xué)習，深耕自己，立足提高，講求實(shí)效，發(fā)揮教育智慧，不斷提升自身的綜合素養，努力成為高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化名師。他也希望大家在學(xué)有所獲的同時(shí)更要嚴格遵守本次培訓的規章制度，注意做好個(gè)人安全健康防范。

安溪教師進(jìn)修學(xué)校的蘇淑娜老師作為學(xué)員代表進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)發(fā)言。她代表全體學(xué)員表示將珍惜這次寶貴的培訓機會(huì )，積極參與，帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)，滿(mǎn)載而歸。

全體培訓學(xué)員在泉州師范學(xué)院陳藝華副教授的組織下開(kāi)展趣味橫生的破冰活動(dòng)。“幸福小豬”時(shí)刻提醒著(zhù)我們的身邊有幸福，“自畫(huà)像”讓我們的心里充滿(mǎn)童趣，眼中放光芒；“故事結論”看似不相及的幾張圖片，創(chuàng )意生智慧；“魔法壺”讓大家與壓力和解，轉化壓力為動(dòng)力，魔法藏人生。在破冰活動(dòng)中，學(xué)員們不僅得到身心的放松，還增進(jìn)了對培訓班的歸屬感，提高團體的凝聚力，進(jìn)而以更飽滿(mǎn)的熱情、積極的心態(tài)投入到接下來(lái)的學(xué)習中。

在“團體肖像”活動(dòng)中，大家都能夠用自己不是那么純熟的繪畫(huà)技巧把組員最美的一面展現出 來(lái)。歡聲笑語(yǔ)中拉近了彼此的關(guān)系，為接下來(lái)的學(xué)習奠定了基礎。

緊接著(zhù)是“故事接龍”，組員們能夠發(fā)揮自己的奇思妙想，根據抽到的歐卡并且結合上一名組員的故事情節，對自己的歐卡進(jìn)行故事的接龍，拼接成了一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事。故事中無(wú)時(shí)不刻都在展現這生活的酸甜苦辣，也表現出了對未來(lái)的憧憬和期待。

在魔法壺中，大家各抒己見(jiàn)，發(fā)揮足夠的想象力，尋找那個(gè)曾經(jīng)失去的自我，對安逸生活的向往。雖然身在“擺爛”世界里，但是卻對生活不放棄，有溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)自己，有花草樹(shù)木點(diǎn)綴著(zhù)周?chē)沫h(huán)境，在這樣一個(gè)和諧安逸的環(huán)境下，生活應該是美好的。

學(xué)員們每次的總結分享都讓我們在活動(dòng)中更深的去了解到活動(dòng)的意義。組長(cháng)們最后也對此次活動(dòng)進(jìn)行了總結。組長(cháng)們的妙語(yǔ)連珠讓大家的掌聲不斷，英語(yǔ)一組的組長(cháng)總結了破冰活動(dòng)讓所有人都能夠“見(jiàn)人、見(jiàn)物、見(jiàn)世界！”

理念決定教育的深度，學(xué)習拓展教育的廣度。全體學(xué)員將以此次培訓為契機，為自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和職業(yè)生涯汲取更多營(yíng)養、增添更豐富的閱歷，將所學(xué)內化于心，外化于行，真正成長(cháng)為具有高尚職業(yè)道德、現代教育思想、較高教育教學(xué)技能和科研能力的骨干教師。相信通過(guò)本次培訓在今后的教育教學(xué)工作中，學(xué)員們能把將所學(xué)所獲融入到日常的教育教學(xué)中，不斷擦亮自己教育生涯的“名片”、貢獻自己的教育智慧，助力泉州奮進(jìn)高質(zhì)量教育發(fā)展新征程！